Seminario permanente CUAED sobre necesidades y perspectivas del uso de la tecnología para la formación en el SUAyED
Objetivo General
Presentar y analizar temas o problemas particulares tecnopedagógicos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) para fortalecer la comunicación, la apropiación, gestión y concentración de las experiencias como sistema de la UNAM.
Objetivos Específicos
- Identificar los problemas y las necesidades que enfrentan las Facultades y Escuelas pertenecientes al SUAyED, en términos de soluciones tecnopedagógicas.
- Convocar a expertos que ayuden a visualizar posibles soluciones a los problemas y necesidades tecnológicas del SUAyED.
- Integrar o implementar, en la medida de lo posible, las soluciones propuestas para su posterior evaluación.
- Generar un acervo de las problemáticas y soluciones presentadas y analizadas en el seminario. Conocimiento detallado de los alcances de la plataforma (LMS)
Presentación
La comunidad del SUAyED se conforma por Facultades y Escuelas que enfrentan retos particulares, debido a las características propias de su conformación, las carreras que imparten, los recursos físicos y humanos con los que cuentan y los procesos internos que llevan a cabo. Uno de los retos se relaciona con el uso y administración de herramientas y sistemas tecnológicos. Si bien es cierto que cada entidad ha encontrado una manera de solventar estos retos, también es cierto que al integrarse a procesos generales del SUAyED o considerar problemáticas de escalamiento y almacenamiento tecnológico, se vuelve necesario considerar soluciones generales. Este seminario está diseñado para presentar, analizar y crear una solución tecnopedagógica integral, que dé respuesta a los problemas y retos que enfrenta el SUAyED. También permitirá construir un espacio de comunicación y un acervo histórico de temas, problemas y soluciones alrededor del SUAyED.
Temario General
1.- Soluciones tecnológicas para la comunicación entre alumnos, docentes y entre la comunidad del SUAyED.
2.- Soluciones tecnopedagógicas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje.
3.- Soluciones tecnológicas para la gestión de la educación mediada con tecnología.
Metodología de trabajo
Presentación de temáticas establecidas o propuestas por cada división SUAyED en cada sesión.
Los ponentes tendrán entre 60 y 75 minutos para exponer de forma tal que quede suficiente tiempo para aclarar dudas o establecer una mesa de diálogo sobre los temas propuestos para la sesión.
Se enviarán entre 3 y 5 preguntas por ponencia para la evaluación correspondiente.
Recursos
Herramientas de software colaborativas para organización y planeación de las sesiones e infraestructura y plataformas de la CUAED.